Kryzys edukacji systemowej, opartej na nauczaniu pamięciowym, oderwanym od realnego działania, jest widoczny dla każdego uważnego obserwatora. Rażący jest deficyt sztuki w programach nauczania. Tymczasem to właśnie uczenie w działaniu, przez doświadczanie sztuki, możliwość udziału w zajęciach artystycznych, sprzyjają rozwojowi woli odkrywania, pasji uczenia się i poznawania świata. Sztuka pomaga...