Kurier Nauczycielski

KN Pen 3D

Praca z długopisem 3D. Stymulacja rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym

Stymulacja rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnymWiek wczesnoszkolny to okres intensywnego i silnego rytmu rozwojowego, którego przebieg ma decydujące znaczenie dla późniejszych lat życia, a umiejętności i wiadomości zdobyte przez dziecko w trakcie edukacji wczesnoszkolnej stanowią istotne podłoże do dalszego kształcenia. Rozwój dzieci charakteryzuje się wówczas dynamizmem, plastycznością w przyswajaniu wiedzy...

Czytaj więcej
Dziecko z niedosluchem

Dziecko z niedosłuchem w szkole

Edukacja osób głuchych i niedosłyszących jest sporym wyzwaniem dla nauczycieli. Jako surdopedagog zajmuję się nauczaniem i wychowaniem dzieci z uszkodzeniami słuchu. W swojej pracy prowadzę zajęcia z uczniami niedosłyszącymi. Na podstawie własnych doświadczeń i obserwacji oraz powołując się na wskazówki z poradnika dla nauczycieli szkół ogólnodostępnych pt. Mój uczeń nie...

Czytaj więcej
Fizyka KN

Świat fizyki bez tajemnic. Lekcje z dociekliwymi uczniami

W trakcie wieloletniej praktyki nauczycielskiej spotkałam uczniów niezadowalających się standardowym, podręcznikowym wykładem fizyki, usiłujących dociekać na własną rękę sensu fizycznych praw. Nurtujące ich zagadnienia uporządkowałam i prezentuję w niniejszym artykule, mając nadzieję, że takie podejście do przedmiotu może zdecydowanie uatrakcyjnić przebieg lekcji i rozbudzić w uczniach odkrywcze pasje, tudzież ugruntować...

Czytaj więcej
swiat ksiazki dla dzieci

Nieidealny świat w książkach dla dzieci

„Kurier Nauczycielski” rozmawia z Moniką Kamińską, autorką kilku serii książeczek dla najmłodszych (Kuku, Niedźwiadek, Bąble) oraz książek dla starszych dzieci (Tajemnica niebieskich drzwi, Wspomnienia z planety Ziemia), a także mamą trójki pociech, która prowadzi edukację domową. Jak sama o sobie mówi, ma więcej pomysłów w ciągu jednego dnia, niż jest...

Czytaj więcej
jak rozmawiać

Jak rozmawiać z dziećmi o konflikcie i wojnie?

Z końcem lutego agresja Rosji wobec Ukrainy eskalowała do wymiaru otwartej wojny. Napływające z mediów niepokojące informacje, zwłaszcza filmy i zdjęcia, uruchamiają w młodym umyśle obrazy pełne przemocy oraz idące za nimi skojarzenia, wywołują takie uczucia jak strach, złość czy smutek. Co w tej sytuacji mogą uczynić nauczyciele i wychowawcy?...

Czytaj więcej

​Refleksje nauczyciela gry na wiolonczeli i aktywnego muzyka instrumentalisty

Nauka gry na instrumencie w trybie onlineOkres pandemii spowodował, że również nauczyciele gry na instrumencie z dnia na dzień musieli zrewolucjonizować sposób prowadzenia zajęć. Mogłoby się wydawać, że kontakt z uczniem poprzez kamerę telefonu czy komputera to żadna zmiana w przekazywaniu uwag, a jednak napotkałam szereg problemów, które nie występowały...

Czytaj więcej

​Prognoza dla szkolnictwa branżowego

Zawody poszukiwane na rynku pracyAutomatyk, betoniarz-zbrojarz, cieśla, monter konstrukcji budowlanych, monter stolarki budowlanej, technik dekarstwa, technik programista, technik robotyk, technik spawalnictwa to wybrane zawody szkolnictwa branżowego, na które prognozowane jest szczególne zapotrzebowanie na krajowym rynku pracy. Już po raz czwarty minister edukacji i nauki ogłosił prognozę zapotrzebowania na pracowników na...

Czytaj więcej

Przedszkola specjalne. Praca ciężka, ale wdzięczna

W przedszkolu specjalnym dzieci – zamiast uczyć się recytowania wierszyków czy śpiewania piosenek – przechodzą terapie i rehabilitacje, a nauczycielki muszą wiedzieć, jak zareagować, kiedy u któregoś z przedszkolaków pojawi się na przykład atak padaczki. – Chociaż praca tu jest ciężka, jest ona też wdzięczna – mówi Magdalena Kielesz, dyrektorka...

Czytaj więcej

​Nowy przedmiot w szkołach - Biznes i zarządzanie

W sali notowań Giełdy Papierów Wartościowych w Warszawie 20 stycznia minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek ogłosił, że od 1 września 2023 roku do szkół zostanie wprowadzony nowy przedmiot – biznes i zarządzanie. Od 2027 roku można będzie go wybrać jako przedmiot dodatkowy na poziomie rozszerzonym na egzaminie maturalnym.Podczas spotkania...

Czytaj więcej
KN_terapia bajkami

Terapia bajkami

Nie od dziś wiadomo, jak ważne i wartościowe jest czytanie dzieciom książek. Niewiele osób zdaje sobie jednak sprawę, jaką moc mogą mieć specjalnie dobrane bajki i baśnie. Dlatego też z powodzeniem są one wykorzystywane w celach terapeutycznych, edukacyjnych i relaksacyjnych. Dzięki bajkoterapii można pomóc dzieciom, które nie potrafią się odnaleźć...

Czytaj więcej

Prof. Jacek Pyżalski: Od jajka do jabłka, czyli…O skutecznym motywowaniu uczniów

– Wszyscy się zgadzamy z tym, że trzeba motywować uczniów. Rzadziej jednak zadajemy sobie pytania: jak, po co i do czego? – mówił prof. Jacek Pyżalski, jeden z ekspertów zaproszonych na konferencję dla nauczycieli pt. „Uczenie się przez działanie – motywacja i inspiracja”. Odbyła się ona 29 listopada w Mediatece...

Czytaj więcej
Asertywność

Trudność w przyjmowaniu pochwał

Wbrew pozorom przyjmowanie pochwał stanowi dla niejednej osoby problem wcale nie mniejszy niż akceptowanie ocen krytycznych.Adresat słów uznania może sięgać po różne wyszukane sposoby, aby nie dopuścić do przyjęcia pochwały. Wyobraźmy sobie następujący komplement: „Napisałeś świetny esej!”. Jego odbiorca, o ile ma trudność z przyjmowaniem pozytywnych ocen, może pochwale zaprzeczyć,...

Czytaj więcej

Co z kształceniem w szkołach specjalnych? ​Raport NIK

Szkoły specjalne wspierają swych uczniów w adaptowaniu się do dorosłego życia, ale nie każda placówka właściwie realizuje proces kształcenia i zapewnia odpowiednie warunki do nauki. W 11 na 12 kontrolowanych szkół Najwyższa Izba Kontroli stwierdziła co najmniej jedną nieprawidłowość dotyczącą organizacji nauczania, warunków lokalowych, wyposażenia sal, bezpieczeństwa bądź higieny.O tym,...

Czytaj więcej

Autyzm – wiedza, praktyczne wskazówki, obalanie mitów

Na temat autyzmu coraz więcej i częściej się mówi poza szkolnymi gabinetami pedagogicznymi i poradniami terapeutycznymi. Szeroka debata społeczna nie dziwi. Głównym powodem jest rosnąca liczba przypadków autyzmu i jego spektrum (ASD), które są diagnozowane w Polsce i na świecie. Obecnie zaburzenia te mogą występować u jednego dziecka na 150....

Czytaj więcej
KN_asertywnośc_2

Reagowanie na krytykę zaskakującą

Bywamy czasem zaskakiwani czyjąś krytyczną wypowiedzią, na którą nie wiemy, jak zareagować. Niekiedy są to zarzuty całkowicie oderwane od rzeczywistości. Odbiera nam wtedy mowę i usiłujemy w jakiś mniej lub bardziej zborny sposób odnieść się do oskarżeń, co jednak – uczynione pod presją czasu – niekoniecznie musi wypaść dobrze.Zachować się...

Czytaj więcej
KN_pazdziernik1

​Jak podnieść nauczycielski prestiż i zahamować odejścia z zawodu

Szkoła jak firmaSkąd wziąć nowych nauczycieli? Najlepiej młodych, ambitnych i chętnych na tę przygodę zwaną edukacją. Jak wejść do zawodu, o którym krążą plotki i mity, a rzeczywistość nie rozpieszcza?Oświata po kulminacji pandemii koronawirusa liczy na powrót do normalności. Ostatnie półtora roku nie rozwiązało jednak sytuacji kadrowej w polskich szkołach...

Czytaj więcej
Asertywność

​Parę słów o asertywności

Reagowanie na krytykę wyrażoną w formie aluzjiAluzja oznacza nawiązanie do kogoś lub czegoś niewyrażone wprost, jednak stanowiące czytelny komunikat dla odbiorcy. Aluzja miewa mniej lub bardziej oczywistą treść, bywa subtelna, ironiczna, a nawet złośliwa. Może więc niekiedy wywołać dyskomfort, ale i zranić, bo niby nie została zaadresowana do nas, a...

Czytaj więcej
KN_Wykaz lektur

Zmiany w wykazie lektur

Minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek 13 sierpnia podpisał nowelizacje rozporządzeń dotyczących m.in. zmian w wykazie lektur z języka polskiego na wszystkich etapach kształcenia. Zmiany te będą obowiązywać od roku szkolnego 2021/2022.Zmiany dotyczą głównie lektur uzupełniających (w przypadku klas I–III szkoły podstawowej – propozycji lektur do wspólnego i indywidualnego czytania)...

Czytaj więcej
KN_WF_pandemia

Jak będą wyglądały lekcje wychowania fizycznego w tym roku szkolnym?

WF w dobie pandemiiWe wrześniu br. uczniowie wracają do lekcji w murach szkolnych. Pomimo to – w związku z ciągle występującym zagrożeniem epidemiologicznym – Ministerstwo Edukacji i Nauki, sanepid i Ministerstwo Zdrowia opublikowały wytyczne w sprawie organizacji zajęć w trybie stacjonarnym. Najwięcej kontrowersji wzbudziły rekomendacje dotyczące wychowania fizycznego. W dokumencie...

Czytaj więcej
KN_Kaczmarzyk_pytania

Nie ma jednej recepty na rozwój dziecka -​ Prof. Marek Kaczmarzyk odpowiada na pytania rodziców

20 maja br. odbyła się konferencja "Neurobiologia wczesnego dzieciństwa, czyli dlaczego tak istotne są pierwsze lata edukacji?" zorganizowana przez Miejskie Centrum Oświaty w Tychach, a głównym prelegentem był Marek Kaczmarzyk - profesor Uniwersytetu Śląskiego, biolog i neurodydaktyk. Po wykładzie prof. Kaczmarzyk odpowiadał na pytania rodziców.Aleksandra: Czy można przestymulować dziecko z...

Czytaj więcej