Bibliotekoznawstwo - Studia podyplomowe

Przygotujemy Cie do pracy indywidualnej i zespołowej z użytkownikiem biblioteki, w tym do prowadzenia zajęć edukacyjnych w bibliotece szkolnej. Nauczysz się także prowadzenia zajęć z czytelnikiem dyslektycznym i/lub hiperlektycznym z wykorzystaniem różnych form i technik arteterapii oraz współpracy z rodzicami.

Poznasz podstawowe pojęcia z zakresu bibliotekarstwa i bibliotekoznawstwa.

Zdobędziesz wiedzę o dziejach książki i bibliotek.

Poznasz różne typy bibliotek i ich charakterystycznych zadań.

Poznasz podstawowe procesy biblioteczne.

Nabędziesz umiejętności korzystania z różnych rodzajów katalogów bibliotecznych.

Nabędziesz umiejętności formalnego i rzeczowego opracowania zbiorów bibliotecznych.

Przekażemy Ci wiedzę na temat podstawowej terminologii, wskażemy terapeutyczny kontekst literatury, wyposażymy w umiejętności praktyczne pozwalające na stosowanie w późniejszej pracy zawodowej ukierunkowanego czytelnictwa w środowisku osób chorych i niepełnosprawnych.

Poznasz zasady pracy researchera. Bazy danych i źródła informacji w kraju i na świecie z podziałem na rodzaje źródeł. Internet (wyszukiwarki, katalogi, zasoby, portale eksperckie, grupy zainteresowań, społeczności internetowe) jako źródło informacji. Sposoby dotarcia do informacji. Korzystanie ze źródeł informacji: istniejących baz danych, statystyk i opracowań naukowych instytutów badawczych, bilansów i raportów gospodarczych, sprawozdań instytucji publicznych, aktów prawnych oraz upowszechnianych treści kulturowych oraz pozyskanych z obserwacji otaczającej rzeczywistości, wywiadów i uczestnictwa. Techniki opracowywania informacji i ich prezentacji. Weryfikacja faktów na podstawie różnych źródeł. Etyczne i prawne problemy występujące w fazie zbierania materiałów.

Poznasz w teorii i praktyce zasady prawidłowego posługiwania się głosem. Poznasz zasady higieny głosu, oswoisz się ze sztuką wystąpień publicznych.

Poznasz kodeks etyczny nauczyciela, poznasz dylematy etyczne z którymi spotyka się nauczyciel .

Przybliżymy historię bibliotek i książek.

Poznasz rolę jaką pełnią wydawcy, księgarze, bibliotekarze, infobrokerzy informacji.

Dowiesz się czym jest Biblioteka, wydawnictwo, ośrodek informacji oraz poznasz ich prawidłowe funkcjonowanie.

Przybliżymy podstawowe pojęcia z zakresu działalności informacyjnej oraz problemów metodologicznych informatologii, ze szczególnym uwzględnieniem badań potrzeb informacyjnych użytkowników.

Zdobędziesz wiedze dotyczącą dziejów działalności informacyjnej w Polsce przed i po przemianach społeczno-politycznych.

Poznasz formy, metody i narzędzia informacji naukowej (tradycyjne i współczesne).

Zapoznasz się z dokumentalnymi i niedokumentalnymi źródłami informacji oraz różnymi kryteriami podziału dokumentów.

Zdobędziesz wiedzę o działalności informacyjnej prowadzonej przez biblioteki. Poznasz narzędzia niezbędnych do jej realizacji.

Zapoznasz się z typologią metod pracy literackiej, językowej, kształcenia literackiego z dziećmi i młodzieżą

Poznasz programy do kształcenia literackiego, językowego z literatury dla dzieci i młodzieży

Poznasz przewodnie nurty literatury dziecięcej i młodzieżowej(motywy-symbole-toposy) oraz sylwetki znanych autorów literatury dziecięcej

Będziesz uczestniczyć w pracach w grupie, projektach metodycznych zajęć z wyodrębnieniem typów form, zadań do pracy, dopasowanych do wieku i zdolności modalnych grupy

Rozwiniesz umiejętności komunikacyjne, autoprezentacyjne, analizę i interpretację tekstów , potrzebnych w pracy nauczyciela

Poznasz podstawowe pojęcia z zakresu metodyki pracy bibliotecznej i technologii informacyjnej.

Poznasz formy i metody pracy bibliotecznej.

Zdobędziesz wiedzę na temat wybranych programów i aplikacji internetowych przydatnych
w pracy bibliotecznej.

Nabędziesz umiejętności obsługi wybranych programów i usług sieciowych.

Przybliżymy podstawowe pojęcia z zakresu organizacji i zarządzania biblioteką.

Zdobędziesz wiedzę na temat specyfiki zarządzania instytucją niedochodową.

Poznasz rolę kultury organizacyjnej w funkcjonowaniu biblioteki.

Zapoznasz się z rodzajami struktur organizacyjnych oraz specyfiką organizacyjną różnych typów bibliotek.

Przybliżymy rolę bibliotekarza w organizacji oraz znaczenie pracy zespołowej.

Poznasz różnice między zarządzaniem a kierowaniem oraz specyfikę podstawowych
stylów kierowania.

Zdobędziesz wiedzę dotyczącą konieczności planowania pracy bibliotecznej.

Poznasz podstawowe informacje na temat dydaktyki oraz organizacja i funkcjonowanie systemu oświaty. Poznasz modele współczesnej szkoły oraz jej organizację i modelu funkcjonowanie.

Praktyki realizowane zgodnie z regulaminem praktyk dostępnym na stronie internetowej ISP ( w stopce na dole strony), wraz z ilością godzin odpowiednich do kierunku. Prosimy zapoznać się z załącznikiem.

https://www.podyplomowka.edu.pl/regulamin-praktyk-1

Poznasz systemy biblioteczne wspomagające zarządzanie wiedzą ich koncepcje i rozwiązania. A także współczesne technologie informacyjne oraz kto jest odbiorca usług biblotecznych.

Przybliżymy Ci podstawowe pojęcia z zakresu techniki pracy umysłowej.

Pogłębisz wiedzę na temat organizacji pracy naukowej.

Poszerzysz wiedzę na temat zasad wspomagania pamięci, dowiesz się o sposobach notowania, poznasz nowoczesne narzędzia wspomagające proces nauczania i uczenia się.

Poszerzysz wiedzę dotyczącą zasad sporządzania prac naukowych.

Na tym przedmiocie poznasz: znaczenie i rolę technologii informacyjnej w edukacji. Uświadomisz sobie zagrożenia i możliwości zwiazane z komputerami i technologią informacyjną . Poznasz przygotowanie i doskonalenie nauczycieli do stosowania technologii informacyjnej.

Zdobędziesz wiedzę w zakresie programowania strukturalnego i obiektowego, oraz programowania aplikacji i serwisów internetowych.

Poznasz teorię i terminologię gromadzenia i ochrony zbiorów

Zdobędziesz elementarną wiedzę o metodyce wykonywania typowych zadań i czynności, normach, procedurach i regulacjach prawnych stosowanych w różnych obszarach działalności bibliotekarskiej i informacyjnej.

Nauczysz się metod pozyskiwania zbiorówi specjalizacji księgozbiorów